تكامل الأدوار التربوية والإدارية كمدخل لتحقيق التعليم المستدام في المدارس الليبية حالة قطاع التعليم بزليتن: تكامل الأدوار التربوية والإدارية كمدخل لتحقيق التعليم المستدام في المدارس الليبية . التربوي. 2025;(27):272-249. doi:10.65137/. v(27).149