تكامل الأدوار التربوية والإدارية كمدخل لتحقيق التعليم المستدام في المدارس الليبية حالة قطاع التعليم بزليتن: تكامل الأدوار التربوية والإدارية كمدخل لتحقيق التعليم المستدام في المدارس الليبية . مجلة التربوي, [S. l.], n. 27, p. 272–249, 2025. DOI: 10.65137/.v(27).149. Disponível em: https://tarbawej.elmergib.edu.ly/index.php/tarbawe/article/view/149.. Acesso em: 7 2026.