النشاطات العلمية لأعضاء هيئة التدريس وأثرها على المسؤولية الاجتماعية لدى كلية العلوم بجامعة المرقب.

الملخص

تتمثل إشكالية الدراسة في الإجابة عن التساؤل الرئيسي التالي: هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين النشاطات العلمية لدى أعضاء هيئة التدريس والمسؤولية الاجتماعية بكلية العلوم بجامعة المرقب؟، وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى النشاطات العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم بجامعة المرقب. تكونت عينة الدراسة من (50) عضو هيئة التدريس بكلية العلوم جامعة المرقب، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام الاستبانة أداة لجمع بيانات الدراسة، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة معنوية ذات دلالة إحصائية بين النشاطات العلمية لأعضاء هيئة التدريس والمسؤولية الاجتماعية، فقد بلغت قيمة معامل الارتباط (0.436)، كما أظهرت الدراسة وجود أثر معنوي ذو دلالة إحصائية للنشاطات العلمية لأعضاء هيئة التدريس على المسؤولية الاجتماعية حيث بلغت نسبة الأثر (19%).